МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

Социально-личностное развитие ребенка

1. С.А.Козлова «Мой мир», «Я – человек»;
2. Н.Н.Николаев «Мы» (программа экологического образования детей);
3. О.Л.Князева, М.Д.Маханева  «Приобщение к истокам русской народной культуры»;
4. О.Л.Князева «Я – ты – мы»;
5. Н.И.Заозерская, И.Ф.Мулько «Учусь жить среди людей»;
6. И.Ф.Мулько «Развитие представлений в истории и культуре»;
7. Н.А.Арапова – Пискарева «Мой родной дом»;
8. Л.М.Шипицына, О.В.Защиринская, А.П.Воронова, Т.А.Нилова «Азбука общения (основы коммуникации)»;
9. Т.С.Комарова, Л.В.Куцакова, Л.Ю.Павлова «Трудовое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации для работы 2-7лет».

Охрана жизни и укрепление физического развития детей

1. О.В.Чермашенцева «Основы безопасного поведения дошкольников»;
2. Н.В.Коломеец «Формирование культуры безопасного поведения детей 3 - 7 лет. Азбука безопасности»;
3. В.В.Гаврилова «Занимательная физкультура»;
4. И.М.Сучкова, Е.А.Мартынова, Н.А.Давыдова «Физическое развитие детей 2- 7 лет»;
5. Т.М.Бондаренко «Физкультурно-оздоровительная работа с детьми в ДОУ»;
6. Н,Н.Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б.Стеркина «Основы безопасности детей дошкольного возраста»;
7. Л.И.Пензулаева «Физкультурные занятия в детском саду»;
8. Э.Я.Степаненкова «Физическое воспитание в детском саду»

Познавательно-речевое развитие ребенка

1. Л.Е.Кыласова «Развитие речи детей дошкольного возраста»;
2. В.П.Новикова «Математика в детском саду»;
3. Волчкова В.Н., Степанова Н.В. «Занятия по математике в детском саду»;
4.  А.В.Белошистая «Формирование и развитие математических способностей дошкольников»;
5. Н.В.Рыжова «Развитие речи в детском саду»;
6. О.С.Ушакова, Е.М.Струнина «Развитие речи детей»;
7. Л.Н.Смирнова «Развитие речи детей»;
8. Н.Н.Кондратьева, Л.М.Маневцова «Ребенок открывает мир природы».

Художественно-эстетическое развитие ребенка

1. И.А.Лыкова «Цветные ладошки»;
2. О.В.Павлова «Изобразительная деятельность и художественный труд»;
3. Т.А.Николкина «Изобразительная деятельность»;
4.  И.А.Лыкова «Цветные ладошки»;
5.  Т.Сауко, А.И.Буренина «Топ, хлоп, малыши»;
6. В.А.Петрова «Малыш»(музыкальное развитие);
7. А.И.Буренина «Ритмическая пластика».

Работа с семьёй

1. Психология социальной одарённости: пособие по выявлению и развитию коммуникативных способностей дошкольников/(Е.А.Панько и др.);под ред.Я.Л.Коломинского,Е.А.Панько.-М.:Линка-Пресс,2009.
2. Урунтаева Г.А. Диагностика психологических особенностей дошкольника:Практикум для сред.и высш.пед.учеб.заведений и работников дошк.учреждений.2-е изд., стереотип.-М.: Издательский центр «Академия»,1997.
3. Степанов С.С. Диагностика интеллекта методом рисуночного теста.-4-е изд.- М., «Академия»,1997.
4. Пожарная безопасность. Разработки занятий.Подготовительная группа./ Автор-сост.Т.В.Иванова.-Волгоград: ИТД «Корифей».
5. Опасные незнакомцы. Метадическое пособие по ранней профилактике аддиктивного поведения дошкольников/ Под общ.ред.Е.И.Касаткиной,Т.А.Крыловой.
6. Как обеспечить безопасность дошкольников: Конспекты занятий по основам безопасности детей дошк. возраста: Кн.для восп. дет. сада/ К.Ю.Белая, В.Н.Зимонина,Л.А.Кондрыкинская и др.-М.: Просвещение,1998.
7. Афанасьева Н.В. Дубиненкова Е.Н Программа психологической диагностики готовности к обучению в школе . Вологда ,1997.
8. Ануфриев А.Ф., Костромина С.Н.Как преодолеть трудности в обучении детей. Психодиагностические таблицы. Психодиагностические методики. Коррекционные упражнения.- М.:Изд.» Ось-89»,1999.
9. Репина Т.А. Социально- психологическая характеристика группы детского сада: (Педагогическая наука –реформе школы)// Науч.-исслед.ин-т дошкольного воспитания Акад.пед.наук СССР.- М.: Педагогика ,1988.

Диагностика

1.  Майер А.А., Давыдова О.И.,Воронина Н.В. 555 идей для вовлечения родителей в жизнь детского сада.- М.: ТЦ Сфера,2011.

2.  Шитова Е.В. Работа с детьми –источник удовольствия: методические рекомендации по работе воспитателей с детьми и родителями.-Волгоград:»Панорама»,2006.

3. Создание условий для эффективного взаимодействия дошкольного учреждения с семьёй. Вологда,2009.

4. Приглашает детский сад! (О группах кратковременного пребывания детей в дошкольном образовательном учреждении).М.: Линка- Пресс,2002.

5. Свирская Л. Работа с семьёй:необязательные инструкции:Методическое пособие для работников дошкольных образовательных учреждений.-М.:Линка-Пресс,2007.

6. Давыдова О.И.,Богославец Л.Г.,Майер А.А.Работа с родителями в детском саду:Этнопедагогический подход.-М.: ТЦ Сфера,2005.

7. Аромштан М.С.Ребёнок и взрослый в «педагогике переживания».-М.: Линка-Пресс,1998.

8. Н.М.Метенова .Родительское собрание, Ярославль,1999.

9. Защита прав и достоинства маленького ребёнка: координация усилий семьи и дет.сада: пособие для работников  дошк.образоват.учреждений/(Т.Н.Доронова, А.Е,Жичкина,Л.Г.Голубева и др.).-2-е изд.-М.:Просвещение,2006.

10. Взаимодействие дошкольного учреждения с социумом:Пособие для практических работников дошкольных образовательных учреждений/ Авт.-сост.:Т.А.Данилина,Т.С.Лагода,М.Б.Зуйкова.-3-е изд.,испр.и доп.-М.:Аркти,2005.

11. Преемственные связи ДОУ , школы и родителей будущих первоклассников:Методическое пособие / Е.П.Арнаутова, Г.Г.Зубова,Л.А.Ермакова, Е.А Кулакова;Под ред.Е.П.Арнаутовой .-М.: ТЦ Сфера,2006.

12. Белая К.Семейный детский сад и другие формы взаимодействия с семьёй /К . Белая,Л.Волобуева,М.Цапенко.-М.:Чистые пруды,2009.

13. Технологии непрерывного образования в детском саду и школе:Методическое пособие/ Под ред.Н.В.Микляевой.-М.:ТЦ Сфера,2011.

14. Детский сад и Школа Будущего: основы сотрудничества и партнёрства./Под  ред.Н.В.Микляевой.-М.:ТЦ Сфера,2011.

15. Семейный клуб в детском саду. Методическое пособие к «Комплексной развивающей программе для одарённых детей дошкольного возраста», Вологда,2004.

16. Агапова И.А., Давыдова М.А.Комплексная подготовка детей к школе:Книга для детей и взрослых-М.:ТЦ Сфера,2003.

17. Ривина Е.К.Знакомим дошкольников с семьёй и родословной.Пособие для педагогов и родителей.Для работы с детьми 2-7 лет.-М.:Мозаика-Синтез,2008.

18. Н.М.Метенова, Взрослым о детях. Новые подходы к оформлению и содержанию наглядной информации для родителей в ДОУ, Ярославль,1999.

19. Новосёлова С.Л.Родителям о детских играх и игрушках.Советы психолога.Кн.для родителей/ Ассоциация педпомощи родителям.1992.

20. Арнаутова Е.П.В гостях у директора : Беседы с руководителем дошкольного учреждения о сотрудничестве с семьёй.-М.:2004.

21. Волкова Т.В.Семейный детский сад в системе государственного дошкольного воспитания и образования:метод.пособие для работников ДОУ/Т.Волкова.,А.Чернова.-М.:Обруч,2011.

22. Доронова Т.Н.Девочки и мальчики 3-4 лет в семье и детском саду:Пособие для ДОУ.-М.:Линка-Пресс,2009.

Контроль и руководство

1. Настольная книга методиста детского сада.2-е изд.,доп. и перераб./Автор –составитель Честнова Н.Ю.-Ростов н/Д:Феникс,2004.

2. Методические рекомендации к примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Мир открытий».// Науч. руковод.Петерсон Л.Г./Под общ.ред.ПетерсонЛ.Г.,Лыковой И.А.-М.:Цветной мир,2012.

3. Трифонова Е.В., Некрасова А.А.,Кубышева М.А.,Абдуллина Л.Э.Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы»Мир открытий»//Науч. руковод.Л.Г.Петерсон.-М.:Цветной мир ,2012.

4. Что должен знать руководитель дошкольного учреждения:Метод.пособие для руководителей  и воспитателей  ДОУ : Из опыта работы /И.А . Кутузова.-2-е изд.-М.: Просвещение,2004.

5. Соловьёва Е.В.Математика и логика для дошкольников : Метод.рекомендации дляф воспитателей , работающих по программе «Радуга».-М.:Просвещение,1999.

6. Майер А.А., Богославец Л.Г.Сопровождение профессиональной успешности педагогов ДОУ.Метод.пособие.-М.:ТЦ Сфера ,2012.

7. Планирование работы в детском саду с детьми 2-3 лет : метод. рекомендации для воспитателей /(Т.И.Гризик,Г.В.Глушкова,Т.Н.Доронова и др .;науч.ред.Е.В.Соловьёва).-М.:Просвещение,2010.

8. Лукина Л.И.Как разработать систему управления ДОУ.-М.:ТЦ Сфера ,2007.

9. Рыжова Н.А .и другие.Мини-музей в детском саду/Рыжова Н.А.,Логинова Л.В., ДанюковаА.И.-М.: Линка-Пресс,2008.

10. Зотова Н.С., Лазарева И.В.,Чернова М.В.Карта индивидуального развития ребёнка.Пособие для педагогов,психологов,логопедов,мед.работников.-М.:Школьная Пресса,2005.

11. Волобуева Л.М.Работа старшего воспитателя ДОУс педагогами.-М.:ТЦ Сфера,2003.

12. Белая К.Ю.Руководство ДОУ:контрольно-диагностическая функция .-М.:ТЦ Сфера,2003.

13. Денякина Л.Педагогическая диагностика как движущая сила развития образовательного учреждения, Москва,2000.

14. Ильина С.К.Педагогические чтения:Методическая работа в ДОУ .- М.:ТЦ Сфера,2006.

15. Микляева Н.В.Технологии разработки образовательной программы ДОУ .Методическое пособие . –М.:ТЦ Сфера,2010.

16. Иванова А.И.Модульный принцип педагогического процесса в ДОУ .Методическое пособие .М.:ТЦ Сфера,2007.

17. Медико-психолого-педагогическая служба в ДОУ:Организация работы/Под ред.Е.А.Каралашвили.-М.:ТЦ Сфера,2006.

18. Индивидуализация образования:правильный старт: учебно-метадическое пособие для работников ДОУ/Л.В.Свирская.-М.:Обруч,2011.

19. Сушкова И.В.Социально-личностное развитие:анализ программ дошкольного образования.- М.:ТЦ Сфера,2008.

20. Л,М,Маневцова.,В.А.Чернышова.Интеграция педагогического процесса как фактор целостного развития личности ребёнка ,Вологда,2005.

21. Образовательная программа ДОУ.Методические рекомендации,Вологда,2001.

22. Материалы и оборудование для детского сада.Пособие для воспитателей и заве6дующих/Под ред.Т,Н Дороновой и Н.А.Коротковой.М.,ЗАО « Элти-Кудиц»,2003.

Методическая работа

1. Белая К.Ю,Методическая работа в ДОУ:Анализ,планирование,формы и методы.-М.:ТЦ Сфера,2005.
2. Эффективные формы метод.работы в ДОУ.Вологда,2002.
3. Дневник воспитателя:развитие детей дошкольного возраста/А.И.Булычёва.,И.А.Бурлакова и др.,ПОД ред.О.М.Дъяченко.-М.:Гном-Пресс,1999.
4. Растимешин Д.Детский сад как автономная некоммерческая организация:нормативно-правовые аспекты:к вопросу о реорганизации ДОУв МАНО/-М..:Чистые Пруды,2006.
5. Рыжова Н.Альпийская горка в детском саду/-М.:Чистые пруды,2006.
6. Метод.рекомендации по организации работы общественных инспекторов по охране прав детей в ДОУ г Вологда,2006.
7. Рыжова Н.А.Развивающая среда дошкольных учреждений.М.,Линка-Пресс,2003.
8. Энциклопедия педагогических ситуаций/Под.ред.Н.В.Микляевой.-М.:ТЦ Сфера,2001.
9. Организация воспитательной  и оздоровительной работы в ДОУ /Колл.авт.-М.:ТЦ Сфера,2006.
10. Маркова Л.С. Образовательная программа дошкольного учреждения:Практическое пособие.-М.:Аркти,2005.
11. Казакова И.Н.Годовое планирование в ДОУ:Трудности,ошибки,пути преодоления.-М.:ТЦ Сфера,2005.
12. Аттестация педагогических работников ДОУ.Вологда,2008.
13. Программа обучения и развития детей 5 лет» Предшкольная пора».-М.:Вентана-Граф,2007.
14. Яснов М.Д.Чу детство.-СПб.:Агенство образовательного сотрудничества,2006.
15. Микляева Н.В.Программа развития и образовательная программаДОУ:технология составления,концепция/Н.В.Микляева.-4- е изд.-М.:Айрис-пресс,2008.
16. Елжова Н.В.Система контроля и метод.работа в ДОУ/Н.В.Елжова.-4-е изд.-Ростов н/Д:Феникс,2010
17. Аралова М.А.Формирование коллектива ДОУ:Психологическое сопровождение.-М.:ТЦ Сфера,2006.
18. Волкова В.А.,Соколова Н.Б,Воспитательная система ДОУ.-М.: ТЦ Сфера,2007.
19. Князева О.Л.,Маханева М.Д.,Стеркина Р.Б.Перспективная модель организации деятельности ДОУ.-М.:Линка-Пресс,1998.

Управление ДОУ

1. Л.Денякина .Контроль как инструмент управления.

2. Методическое сопровождение инновационной деятельности в МДОУ.Часть2.Вологда,2008.

3. Контроль функционирования и развития ДОУ:метод.рекомендации/Авт.-сост.:М.В.Корепанова.,И.А.Липчанская.-М.:ТЦ Сфера,2004.

4. Лебедева С.С.,Маневцова Л.М.Проблемы управления инновационным ДОУ в условиях социального партнёрства.-СПб.:»Детство-Пресс»,2001.

5. Давыдова О.И.,Майер А.А.,Богославец Л.Г.Проекты в работе с семьёй.Метод. пособие.-М.:ТЦ Сфера,2012.

6. Кузьмин С.В.Программный подход в управлении качеством дошкольного образования.-М.:Обруч,2010.

7. Никитина С.В.Оценка результативности и качества дошкольного образования.Научно-методические рекомендации и информационные материалы/Никитина С.В.,Петрова Н.Г.,Свирская Л.В.-М.:Линка-Пресс,2008.

8. Богославец Л.Г.,Майер А.А.Управление качеством дошкольного образования:Метод.пособие.-М.:ТЦ Сфера,2009.

9. От рождения до школы .Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования/ Под ред.Н.Е.Вераксы,,Т.С.Комаровой.,М.А.Васильевой.-2-е изд.,испр и доп.-М.:Мозаика-Синтез,2011.

10. Юдина Е.Г Педагогическая диагностика в детском саду:Пособие для воспитателей ДОУ/Е,Г Юдина.,Г.Б.Степанова.,Е.Н.Денисова.-2-е изд.-М.:Просвещение,2003.

11. Диагностическая и методическая работа в ДОУ/И,В.Никишина,-Волгоград:Учитель,2009.

12. Диагностика и развитие профессионального мастерства педагогов ДОУ:метод.пособие/Н.В.Микляева.,Ю.В.Микляева.-М.:Айрис-пресс,2008.

13. Репина Т.А.Социально-психологическая хар-ка группы детского сада://Науч.-исслед.ин-т дошкольного воспитания Акад.пед.наук СССР.-М.:Педагогика,1988

14. Метод.рекомендации по организации защиты персонала и детей ДОУ при возникновении ЧС.Вологда,2001.

15. Программа психологической дигностики готовности к обучению в школе.Вологда,1997.

16. Ануфриев А.Ф.,КостроминаС.Н.Как преодолеть трудности в обучении детей.Психодиагностические таблицы.Психодиагностические методики.Коррекционные упражнения.-М.:Издательство»Ось-89»,1999.

Контроль и руководство

1. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Мир открытий».//Науч.руковод.Л.Г.Петерсон/Под общ.ред.Л.Г.Петерсон,.И.А.Лыковой.-М.:Цветной мир,2012.

2. Корепанова М.В.,Липчанская И.А Аттестация педагогических и руководящих работников ДОУ .-М.:ТЦ Сфера,2005.

3. Экспертные оценки в дошкольном образовании:Метод.пособии/Авт.-сост.И.В.Юганова.-М.:ТЦ Сфера,2009.

4. Ларионова Г.Б.,Данюкова Э.И.,Каралашвили Е.А.Самоанализ деятельности ДОУ при прохождении аттестации.-М.:ТЦ Сфера,2006.

5. «Логопед» для ДОУ.-М.:ТЦ Сфера,2005

6. Закон РФ « Об образовании»,Астрель –Москва,2002.

7. Корепанова М.В .,Липчанская И.А.Аттестация педагогических и руководящих работников ДОУ.-М.:ТЦ Сфера,2005.

8. Тарасова Т.А .Контроль физического состояния детей дошкольного возраста:Методические рекомендации для руководителей Ии педагогов ДОУ.- М.:ТЦ Сфера,2005.

9. Майер А.А.Управление инновационными процессами в ДОУ: Метод.пособие.-М.:ТЦ Сфера,2008.

10. Н.М.Метенова.Педсовет»Нравственное воспитание».Ярославль,1999.

11. Педагогические советы/авт.-сост.И.М.Бушнева и др.-Волгоград:Учитель,2010.

12. Педсоветы в ДОУ.,Изд.2-е,переработанное./Сост.Жукова Р.А.-Волгоград:ИТД»Корифей».

13. Белая К.Ю.Педагогический совет в ДОУ:Подготовка и проведение.-М.:ТЦ Сфера,2010.

14. Кузнецова С.В.,Котова Е.В.,Романова Т.А.Система работы с узкими специалистами ДОУ: Метод.пособие.-М.:ТЦ Сфера,2008.

15. Иванова В.Т.О красоте профессии или Беседы обо всём на свете.-СПб.:Агенство образовательного сотрудничества,2006.

16. Копытова Н.Н.Правовое образование в ДОУ.-М.:ТЦ Сфера,2006.

17. Корепанова М.В.,Липчанская И.А,Аттестация педагогических и руководящих работников ДОУ.-М.:ТЦ Сфера,2005.

18.  Методические рекомендации «Планирование работы вне занятий по программе «Радуга»(старшая,подготовительная к школе группы)Череповец,2005.

19.  Урмина И.А.Инновационная деятельность в ДОУ: программ.-метод.обеспечение:пособие для рук.и адм.работников/И.А.Урмина.,Т.А.Данилина.-М.:Линка-Пресс,2009.

20.  Лосев П.Н.Управление методической работой в современном ДОУ- М.:ТЦ Сфера,2005.

21. Инновации-в логопедическую практику/Методическое пособие для дошкольных образовательных учреждений/сост.О,Е,Громова.-М.:Линка-Пресс,»2008г.

Физкультурно- оздоровительная работа

1. Алямовская.В.Физкультура в детском саду: Теория и методика организации физкультурных мероприятий/М.:Чистые пруды,2005

2. Оздоровительная работа в ДОУ : нормативно-правовые документы,рекомендации/авт.сост.М.С.Горбатова.-Волгоград:Учитель,2008.

3. Рунова М.А Радость в движении.-М.: И.Д.»Воспитание дошкольника».-2004.

4. Если хочешь быть здоров:Сборник/ Сост.А.А.Исаев.-М.:Физкультура и спорт,1988.

5. Детские подвижные игры народов СССР:Пособие для воспитателя дет. сада/Сост.А.В.Кенеман;Под ред.Т.И.Осокиной.-М.:Просвещение,1988.

6. Здоровый дошкольник: Социально-оздоровительная технология 21 века:Пособие для исследователей и практических работников/Авт.сост.:Ю.Е.Антонов. М.Н.Кузнецова,-3-е изд.,испр. и доп.-М.:Аркти,2003.

7. Физкультура. Первая и вторая младшие группы.Работники занятий./Сост.М.А.Фисенко.-Волгоград:ИТД»Корифей»

8. Физкультурные минутки(Дайджест в помощь педагогам и библиотекарям)Вологда,2005.

9. Прищепа С .С.Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет:Обзор программ дошкольного образования.-М.:ТЦ Сфера,2009.

10. Степаненкова Э,Я.Методика физического воспитания-М.: Издательский дом «Воспитание дошкольника»,2005.

11. Н.М.Метенова.Доброе утро,малыши.Рекомендации по организации работы с детьми в утренние часы.Ярославль»Нюанс»,1998.

12. Педагогический и медицинский контроль здоровья дошкольников в процессе занятий физическими упражнениями: Метод.рекомендации/Автор-сост.С.О.Филиппова,-СПб.:Изд.РГПУ им.А.И.Герцена,2000.

13. Оценка физического и нервно-психического развития детей раннего и дошкольного возраста/Сост.Н.А.Ноткина,,Л.И.Казьмина.,Н.Н.Бойнович.-СПб.:»Акцидент»,1998.

14. Рунова М.А.Дифференцированные занятия по физической культуре с детьми 3-4 лет:метод.пособие для воспитателей и инструкторов физкультуры/М.А.Рунова.-М.:Просвещение,2007.

15. Планирование в физической культуре дошкольников .Метод.рекомендации СПБ.,изд.РГПУ им.А.И.Герцена,2000.

16. Рунова М.А.Дифференцированные занятия по физической культуре с детьми 5-7 лет:пособие для воспитателей и инструкторов физкультуры/М.А.Рунова.-2-е изд.-М.:Просвещение,2006.

17. Реутский С.В.Физкультура про другое, зато для всех и обо всём, от простого к сложному,в семье,в детском саду и нач.школе.-СПб.: Агенство образовательного сотрудничества,2006.

18. Рыбак М.В.Раз,два,триплыви….: метод.пособие для ДОУ/(Рыбак М.В.,Глушкова Г.В.)-М.:Обруч,2010.

19. Нормативно-правовые основы физического воспитания детей дошкольного возраста/Авт.-сост.Р.И.Амарян,В.А.Муравьёв.-М.:Айрис-пресс,2004

20. Минуты здоровья, метод.рекомендации. Кузнецова В.М.,2000     

21. Бондаренко Т.М. Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 3-4 лет в ДОУ, 2012.

22. Бондаренко Т.М. Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 4-5 лет в ДОУ, 2012  

23. Бондаренко Т.М. Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 5-6 лет в ДОУ, 2012

24. Бондаренко Т.М. Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 6-7 лет в ДОУ, 2012

25. Программа «Оздоровление»/под ред,В.Ф.Воробьева.-В 2х ч.,2003

26. Ребенок за столом, Алямовская В.Г.,ООО ТЦ Сфера,2005 

 Игровая деятельность

1. Л.А.Пенькова,З.П.Коннова,И.В.Малышева,С.В.Пыркова.Развитие игровой активности дошкольников.Методическое пособие.-М.:ТЦ Сфера,2010.

2. Новиковская О.А.Сборник развивающих игр с водой и песком для дошкольников.-СПб.:»Детство –Пресс»,2005.

3. Н.Ф.Комарова Диагностика игры детей.Метод.рекомендации.Н.Новгород,1992.

4. Организация сюжетной игры в детском саду: пособие для воспитателя/ Н.Я.Михайленко,Н.А.Короткова.-3-е изд.,испр.-М.:Линка-Пресс,2009.

5. Юзбекова Е.А.Ступеньки творчества(место игры в интеллектуальном развитии дошкольника). Метод.рекомендации для воспитателей ДОУ и родителей.- М.:Линка-Пресс,2006.

6. Грабенко Т.М.,Зинкевич-Евстигнеева Т.Д.Чудеса на песке.Песочная игротерапия.-СПб.:Институт специальной педагогики и психологии,1998.

7. Играют взрослые и дети: из опыта работы ДОУ России/ сост.Т.Н.Доронова.-М.: Линка-Пресс,2006.

8. Ляшко Т.В.,Синицина Е.И.Через игру- к творчеству (методическое пособие, выпуск второй). Обнинск:»Интерколледж»,Центр НТТУ»Эврика»,1994.

9. Игра ,творчество, развитие(материалы межрегиональной педагогической конференции)-Обнинск:»Интерколледж»,1994.

10. Гризик Т.И.Давай поиграем, малыш!: дидак.пособия для развития детей раннего возраста,сделанные руками взрослых: пособие для воспитателей и родителей/ М.: Просвещение,2008.

11. Играют девочки. Самодельные игрушки для сюжетно-ролевых игр: метод.пособие для педагогов ДОУ,гувернёров и родителей/Под общ.ред.к.п.н.Е.И.Касаткиной.-М.:ИД»Карапуз»-ТЦ Сфера,2010.

12. Играют мальчики.Самодельные игрушки для сюжетно-ролевых игр: метод.пособие для педагогов ДОУ ,гувернёров и родителей/ Под общ.ред к.п.н.Е.И.Касаткиной.-М.:»Карапуз»-ТЦ Сфера,2010.

13. Игры наших «почемучек»часть 2 из опыта работы МДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад № 99 « Почемучка»г.Вологда,2010.

14. Игра в жизни дошкольника: учебно-методич. пособие/Е.И.Касаткина.-М.: Дрофа,2010.

15. Дидактические игры- занятия в ДОУ(младший возраст)Выпуск 1: Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ/Авт.сост.Е.Н.Панова.-Воронеж:ЧП Лакоценин С.С,.2007.

16. Игровые педагогические ситуации в опыте работы ДОУ/Н.В.Микляева,Ю.В.Микляева,Ю.В.Ярова.-М.:Айрис-Пресс,2005.

17. Г.Фёдорова «Заглянет солнце и в наше оконце» игры и потешки для развития способностей детей «Колокольчик»СПб,1997.

18. Познавательное и социальное развитие дошкольников средствами игры,Вологда 2001.

19. Ляшко Т.В,Синицина Е.И.Через игру- к творчеству(метод. пособие)- Обнинск: « Интерколледж»,Центр НТТУ « Эврика»,1994.

20. Пальчиковые игры для развития речи дошкольников: Пособие для родителей и педагогов/ А.Е.Белая,В.И.Мирясова.-М.:ООО»ИД Астрель»: ООО»Издательство АСТ»,2003

21. Игра в жизни дошкольника: учебно-метод.пособие/Е.И.Касаткина.-М.:Дрофа,2010.

22. Развитие игр краеведческого содержания у старших дошкольников.Вологда ,2005.

23. Детский сад:будни и праздники/Методическое пособиедля работников ДОУ/Сост.Т.Н.Доронова,Н.А.Рыжова.-М.:Линка-Пресс,2006.

24. В.И. Петрова, Т.Д.Стульник Нравственное воспитание в детском саду .Программа и метод.рекомендации для занятий с детьми 2-7 лет .Издательство Мозаика- Синтез,Москва,2006.

25.  Альманах по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников часть1.Вологда,2007.

26. Альманах по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников часть2 .Вологда,2007.

27. Утро радостных встреч:(метод.пособие)/Л.Свирская.-М.:Издательство»Линка-Пресс»,2010.

28. Наследие.И быль,и сказка…;пособие по нравств.-патриот.воспитанию детей дошк.и мл.шк.возраста на основе традиц.отечеств.культуры/Е.В,Соловьёва,Л.И.Царенко-М.: Обруч,2011.

29. Ковалёва Г.А.Воспитывая маленького гражданина…:Практическое пособие для работников ДОУ.-2-е изд.,испр.и доп.-М.: Аркти,2004.

30. Моя страна.Возрождение национальной культуры и воспитание нравственно-патриотических чувств.Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ// Авт.-сост.Натарова В.И.и др.- Воронеж: ТЦ « Учитель»,2005.

31. Данилина Г.Н.Дошкольнику-об истории и культуре России: Пособие для реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан РФ на2001-2005годы».-3-е изд.,испр.и доп.-М.:Аркти,2005.

32. Маханёва М.Д.Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста:Пособие для реализации Государственной программы»Патриотическое воспитание граждан РФ на2001-2005 годы»-2 –е изд.,испр.и доп.-М.:Аркти,2005.

33. Как научить детей любить Родину:Руководство для воспитателей и учителей(программы,конспекты уроков и занятий,метод.реком.по предмету»Народная культура»)Авт.-сост.:Ю.Е.Антонов,-2-е изд.испр.и доп.М.:Аркти,2003.

34. Конспекты занятий по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников.Вологда,2007.

35. Как сформировать гуманные отношения в группе детского сада:»психологическая методика «Школа добрых волшебников»/В.Холмогорова-М.:Чистые пруды,2007

36. Дошкольникам о защитниках Отечества.Метод.пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ/Под.ред.Л.А.Кондрыкинской.-М.:ТЦ Сфера,2005.

37 Театр кукол и игрушек в детском саду: кукольные спектакли,эстрадные миниатюры для детей 3-7 лет/сост.О.П.Власенко.-Волгоград:Учитель,2009

38. Лыкова И.А.Изобразительное творчество в детском саду:Путешествия в тапочках,валенках,ластах,босиком,на ковре –самолёте и в машине времени.Конспекты занятий в ИЗО студии.-М.:ИД»Карапуз»,2009.

39. Лыкова И.А. Художественный труд в детском саду.Экопластика:аранжировки и скульптуры из природного материала.-М.:ИД»Карапуз»,2009.

40. В союзе с природой: Новый взгляд на врождённые способности человека и его обучении,Л.Парамонова-М.:Чистые пруды,2009.

41. Шорыгина Т.А.Птицы.Какие они? Книга для воспитателей, и родителей.-М.: «Издательство ГНОМ и Д»,2000.

42. Миро природы и ребёнок.Учебное пособие для  ПУ по специальности «Дошкольное образование»/Л.А.Каменева.П.Г.Саморуковой.-СПб.:Акцидент,1998.

43. Интеллектуальное развитие и воспитание дошкольников:/Л.Г.Нисканен,Е.В.Родина и др.; Под ред.Л.Г.Нисканен.-М.:ИЦ « Академия»,»2002.

44. Листок на ладони: Метод.пособие по проведению экскурсий с целью экологического и эстетического воспитания дошкольников/Под ред.Л.М.Маневцовой:СПбДетство-пресс,2003.

45. И. Ярославцева «Игры превращалочки»Театрально-игровые занятия для детей раннего возраста

46. Л.Павлова.Игры с водой для самых маленьких.

47. Как играть в стихи: Игровые интегрированные занятия с использованием поэтических текстов для детей от 4 лет/Е.Кузьменкова- М.: Чистые пруды,2008.

48. Кабинетская Т.Н. Традиционные русские праздники в нач. школе.-Псков,1997.

49. Про к5ошек ,мышей и собак:сценарий музыкально-поэтического представления для детей от 5 лет/Л.Кошута.-М.:Чистые пруды,2005.

 50. Праздник целый день:новые подходы к проведению праздников с детьми дошкольного возраста (весна-лето)-М.: Чистые пруды,2007.

 51. Осень в гости к нам пришла:сценарии утренников и развлечений для дошкольников/сост.Н.М.Амирова и др.-Волгоград,2009.

52. Доронова Т.В,Развитие детей от 3-5 лет в ИЗО.Учебно- методическое пособие для воспитателей детских садов и групп кратковременного пребывания.-СПб.:Детство-пресс,2005.

53. Ознакомление старших дошкольников с жанром портрета .Вологда,2007.

54. Ушакова О.Д.Великие художники:Справочник школьника.-СПб ИД»Литера»,2005.

55. Вдовиченко С. Дети светлой краской красят мир: Мини-хрестоматия методов и приёмов работы с детьми дошкольного возраста на занятиях ИЗО / М.:Чистые пруды,2009.

56. Шляпы из бумаги: моделирование из бумаги в детском саду/Н.Мейстер.-М.:Чистые пруды,2007.

57. Петрова И.М.Кукольная комната.Ручной труд для детей 6-7 лет:Метод.пособие для воспитателей ДОУ.-СПб.:»Детство-Пресс»,2005.

58. Петрова И.М. Объёмная аппликация:Учебно-методическое пособие.-СПб.:»Детство-Пресс»,2006.

59. Гусарова  Н.Н.Техника изонити для дошкольников.Метод.пособие.-2-е изд.,испр.-СПб.:2Детство пресс»,2005.

60. Мулько И.Ф.Развитие представлений о человеке в истории и культуре.Методюпособие для ДОУ.-М.:ТЦ Сфера,2004.

 61. Козлова С.А. Мой мир: Приобщение ребёнка к социальному миру./Коррекционно- развивающие занятия с дошкольниками./Л.И.Катаева.-М.:»Линка-пресс»,2000.

62. Познавательные способности. Дети 5-7 лет/-Ярославль: Академия развития,2000.

63. Кукольный театр для самых маленьких:((театр.занятия с детьми от 1 -3 лет)/Н.Ф.Сорокина-М.: Линка-Пресс,2009.

64. Земскова-Названова Л.Люби и знай свой край:занятия по краеведению с малышами/-М.: Чистые пруды,2006.

65. От точки до пейзажа: метод.изд/Н.Ходакова,-М.: Обруч,2012.

66. Борзова В.А.Развитие творческих способностей у детей.Самара : Дом печати,1994.

67. Подколзина Е.Н.Пространствуенная ориентировка дошкольников с нарушением зрения.-М.: Линка-Пресс,2009.

68. Ушакова О.С. Программа развития речви дошкольников.-2-е изд.М.:ТЦ Сфера ,2009.

69. Глозман А Учите мальчишек мастерить:уроки мастера/М.:Чистые пруды,2006.

70. Белый В.Соберу мозаику:Методика развивающих занятий по конструированию для детей предшкольного возраста/-М.: Чистые пруды,2008.

71. Звонкин А.Домашняя школа для дошкольников/-М.:Чистые пруды,2005.

72. Букатов В.Социоигровая педагогика в детском саду:-М.:Чистые пруды,2006

73. Аромштам М.Дети смотрят мультфильмф:психолого-педагогические заметки.-М.: Чистые пруды,2006.

74. Кудейко М.Если на улице дождь:Копилка идей для занятий с детьми/-М.: Чистые пруды,2008

75. Тимофеева Л.Л.Построение развивающих игр со старшими дошкольниками.Учебное пособие/-М.:Педагогическое общество России,2006

76. Настольная книга для воспитателя детского сада./Авт.сост.Честнова Н.Ю.-Ростов н/Д: Феникс,2005.

77. Николаева С.Н.Методика экологического воспитания дошкольников:Учеб. пособие для студентов сред.и высш. учеб. заведений.-М.:ИЦ»Академия»,1999

78. Кокуева Л.В.Воспитание дошкольников через приобщение к природе:-М.:Аркти,2005

79. Экологическое воспитание дошкольников: пособие для специалистов дошкольного воспитания/авт.сост.С.Н.Николаева.-М.:ООО « Фирма «Издательство АСТ»,1998.

80. Авдеева Н.Н.,Степанова Г.Б. Жизн7ь вокруг нас.Экологическое воспитание дошкольников: Учебно- методическое пособие-Ярославль: Академия развития:2003.

81. Рыжова Н.А.Воздух-невидимка.Пособие по экологическому образованию дошкольников.М.: Линка-Пресс,1998.

82. Симонова Л.Ф.Память,Дети 5- 7 лет.Ярославль,Академия развития,2000.

83. Зубкова Т.В гостях у старого дерева: цикл интегративных занятий по ознакомлениюс окр.миром для детей от 5 лет/- М.: Чистые пруды,2007

84. Горькова Л.Г.,Обухова Л.А.Сценарии занятий по комплексному развитию дошкольников(старшая группа).-М.:ВАКО,2005.

85. Горькова Л.Г.,Обухова Л.А.Сценарии занятий по комплексному развитию дошкольников(средняя группа).-М.: ВАКО,2005.

 86. Попова Т.И.Мир вокруг нас.Материалы комплексной программы культурно-экологического образования и нравственного воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста.М.: Линка-Пресс,1998.

Планирование

1. Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования.Средняя группа/Ю.А.Афонькина._Волгоград:Учитель,2011.

2. Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной прграммы дошкольного образования.Подготовительная группа/Ю.А.Афонькина.-Волгоград:Учитель,2011.

3. Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Старшая группа/Ю.А.Афонькина.-Волгоград:Учитель,2011.

4. Комплексная оценка результатов освоения программы»От рождения до школы»под ред.Н.Е.Вераксы,Т.С.Комаровой,М.А.Васильевой:диагностический журнал. Средняя группа.-Волгоград:Учитель,2012.

5. Комплексная оценка результатов освоения программы»От рождения до школы» под ред.Н.Е.Вераксы,Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой:диагностический журнал.Старшая группа.-Волгоград:Учитель,2011.

6. Комплексная оценка результатов освоения программы «От рождения до школы»под ред.Н.Е.Вераксы,Т.С.Комаровой,М.А.Васильевой:диагностический журнал. Подготовительная группа.-Волгоград:Учитель,2012

7. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под ред.Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой,М.А.Васильевой.Первая младшая группа/авт.сост.О.П.Власенко(и др.).-Волгоград:Учитель,2011

8. Комплексная оценка результатов освоения программы «От рождения до школы»под ред.Н.Е.Вераксы,Т.С.Комаровой,М.А.Васильевой:диагностический журнал. Вторая младшая группа.-Волгоград:Учитель,2011

9. Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Вторая младшая группа/Ю.А.Афонькина.-Волгоград:Учитель,2011

10. Развёрнутое перспективное планирование по программе под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой,Т.С.Комаровой,Вторая младшая группа/авт.сост.Н.А.Атарщикова, И.А.Осина,Е.В.Горюнова.-Волгоград:Учитель,2010

11. Развёрнутое перспективное планирование по программе под редакцией М.А.Васильевой,В.В.Гербовой,Т.С.Комаровой. Средняя группа/ авт.-сост.Н.А.Атарщикова (и др.) –Волгоград: Учитель,2010

12 Развёрнутое перспективное планирование по программе «Радуга».Средняя группа/авт.-сост.С.В.Шапошникова.- Волгоград: Учитель,2010

13 Социальное развитие детей 3-7 лет: блочно- тематическое планирование /сост.Н.Г.Фролова,О.П.Пустовалова._Волгоград: Учитель ,2011